Almeirim recebeu o Comité de Acompanhamento do Alentejo 2030

Almeirim recebeu o Comité de Acompanhamento do Alentejo 2030
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Decorreu dia 18 de fevereiro, no IVV - Pavilhão Multiusos de Almeirim, a 5.ª Reunião Comité de Acompanhamento do Programa Regional Alentejo 2030.

De acordo com o Alentejo 2030, no decorrer da reunião foi debatido o ponto de situação da execução do programa Alentejo 2030, revisão intercalar: Overview do Programa Regional (de acordo com o art.º 18º do RD); reprogramação (linhas gerais e princípios orientadores); aprovação dos critérios de seleção; e ponto de situação do plano de comunicação e operações de importância estratégica.

No âmbito da Reunião do Comité de Acompanhamento do Alentejo 2030, realizaram-se visitas a projetos como à Escola Moinho de Vento, à Creche Municipal, e aos arranjos paisagísticos do Bairro Ancofa em Almeirim, à Escola EB 2,3 de Fazendas de Almeirim e Laboratório Móvel de Inovação e Aprendizagens pela Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática no âmbito no Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar da Lezíria do Tejo - PIICIE LT, que está disponível na Escola EB 2, 3 de Fazendas de Almeirim.

Recorde-se que esta reunião decorreu nos termos do n.º 1, do art.º 7.º, do Regulamento Interno do Comité de Acompanhamento do Alentejo 2030 - Programa Regional do Alentejo, sendo o Comité de Acompanhamento do Programa Regional do Alentejo responsável pelo acompanhamento do desempenho do programa regional e inclui representantes dos parceiros pertinentes, garantindo uma representação equilibrada das autoridades competentes dos Estados-Membros, dos organismos intermédios e dos parceiros, nomeadamente representantes das autoridades regionais, locais, urbanas e outras autoridades públicas, dos parceiros económicos e sociais, dos organismos pertinentes que representam a sociedade civil, tais como parceiros ambientais, organizações não governamentais e organismos responsáveis pela promoção da inclusão social, dos direitos fundamentais, dos direitos das pessoas com deficiência, da igualdade de género e da não discriminação, e dos organismos de investigação e as universidades, se for caso disso.

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